第七章 试验（2/3）

，让他清楚的明白，他这绝不是‘觉醒’的正常流程。

他翻了好几遍笔记，结果只找到跟他这种情况有一点联系的一段话。

‘觉醒的概率是随机的，有研究员认为，这跟自我认知和经验积累有关，但这无法解释‘天赋者’的存在。’

‘也有人认为，物质层面之上，有一座‘纯粹精神国度’，它是异常的源头，它散播乙太，且具有潮汐和周期，受地球轨道和月相影响；但无论是地域划分还是人口密度的调查，都无法完证明这一点。’

‘唯一可以肯定的是，接触收容物而不死者，有一定概率觉醒，这种概率随着收容物的危险等级而递增。’

‘但这方法无法普及，因为哪怕是已经被收容的异常物品，长时间接触都会产生精神污染，这对于没有灵性的普通人具有致命性。’

宁如斯敲着桌面，脑海中渐渐有了一些思路。

‘假设我撞上了超自然事件，受异常物品影响，在暴风雪中有了‘超常体验’，自我觉醒。’

‘那么，是什么阻挡了收容物的精神污染，是我每一次的死而复活？那么复活的原因又是什么？’

宁如斯看向门外，深吸一口气，是时候再次进行试验了。

五分钟后

宁如斯一边哆嗦着身子，一边在纸上做着笔记。

‘在被冰封时，的确会五官紊乱、耳边响起的笑声或许便是精神污染，但随着重回教室，一切都被神秘消失，这有点像是回档重来，一切都回到60的早自习状态。’

‘所以说，死而复活是排除精神污染的关键因素，不，不能倒果为因，死而复活只是表象，它也无法解释为什么只要不出教室，暴风雪就不会降临。’

宁如斯看着窗外将明未明的天色，灵光一闪。

‘暴风雪也好、教室也好，按照徐鸭子的说法，虽然依据我的感官而存在，但其本质都是某种神秘力量的具象化；只不过有一种力量，或者这股力量的某一部分，保护我不被‘精神污染’。’

“教室就是精神层面的安屋，一旦产生精神污染，这种污染影响到意识层面，就会被安屋排斥，这就是我为什么会不断‘复活’的真正原因！”

……

宁如斯正想到关键之处，身体忽然一阵摇晃，眼前一黑，像是电视机关了屏幕，他睁开眼，看到站在床头的吴萍萍。

“是你让我把你喊醒的，”吴萍萍满脸戒备道。

宁如斯看了看床头的闹钟，果然是10点，他在70入睡，让表妹帮他在晚上10点叫醒。

而他在梦中经历的时间，同样是两个半小时！

也就是说，梦中教室的时间流逝跟自己的睡眠时间是一致的。

而且只要自己想，随时可以脱离。

这么说来，某种意义上，只要保持这种状态，也不一定是坏事。

某种程度的金手指？

自己完可以在梦中教室里学习、研究——或者，继续睡觉？

“钱归我了，”吴萍萍不安道。

“归你了归你了，快点睡吧，明天还要早起呢。”

宁如斯摆了摆手，态度很温和。

吴萍萍盯了他好一会儿，确认对方并没有食言的打算，这才把帘子拉上，悄悄的从枕头下面摸出两张百元大钞，大眼睛里满是兴奋。

噫，真香！

……

第二天一早，把表妹送走后，刚来到学校，黄毛就把宁如斯拉到角落里。

“干嘛，不是说了，我最近修身养性，谢绝棋牌室、泡吧、ktv等一切娱乐活动。”宁如斯义正言辞。

不能让你把我坑死！

“不是，b神，你听我说，学校里