第一〇九章 如法炮制（1/4）

夏天阳还在睡梦中，学生在外边拍打着他宿舍的窗户，叫他起来跑步。

这几天累极了，从县城上课回来，晚上要去教室辅导学生、备课、批改作业，一直忙到深夜。

应试教育时代，很多学校都采取了“题海战术”，夏天阳也不例外，不停要求学生做模拟测试题，然后评讲时让学生交换着批改试卷。

但夏天阳很认真，把每次的模拟测试都当作中考演习，学生改完试卷后，让科代表收上来，每个学生的试卷题型做的好与坏，都一一做好登记，然后对比，查漏补缺，“因材施教”。

这样会耗费大量的时间和精力。

夏天阳想多睡会儿，但学生不厌其烦地拍打着窗户，没办法，只有爬起来加入学生跑步的行列。

令他欣慰的是，学生现在的精神状态不错。

跑完步回来洗漱一番，去教学楼查看每个班级的早读情况。

“夏老师，听说在县城讲课反馈不错嘛。”巡查时碰到黎志坚。

在县城讲课，教育局不会通报结果，只有去打听才知道，这黎志坚作为校长，中考临近了，还有闲工夫打听这事。

“我想准备在初三普通般也尝试一下。”夏天阳笑了笑。

普通班有7个班，每班的前几名，都在普通高中和重点高中的分界线上挣扎，这些学生处于临界点，但每年中考成绩都不理想，是不是压力所致呢？

如果把这些学生能争取一部分过来，闻道中学考上重点高中的人数将会激增。

“好，我支持你。”黎志坚点着头笑着，那模样有点点头哈腰的感觉。

支持有个屁用！早干嘛去了？现在自己一个人，没有时间去承揽这个巨大“工程”，但夏天阳还是觉得有必要尝试一下。

他支持的无非是头顶的乌纱帽，夏天阳只是想通过尝试，能扶起一个是一个，对于学生来说，命运可能在此开始出现转折点。

说做就做，夏天阳盘算着怎么执行。

“你现在可是局长跟前的红人，学校的工作呢，还请你多支持。”黎志坚真有点点头哈腰。

夏天阳虽有些享受校长对自己的这种谄媚，但也厌恶他作为校长，失去了作为领导应有的权威和尊严。

“我再考虑一下，争取早日实施。”夏天阳给了黎志坚“定心丸”。

夏天阳看来自己要当一回老师的老师了，要开展，示范是必须进行的。

抽空隙，夏天阳赶紧回宿舍吃赵弋戈给他买的早餐，夏天阳边吃边对她讲了今天的安排。

“我求你了，不要再这样了，把自己累坏了，值当吗？”听说夏天阳又揽了初三普通班的活，眼睛直了好大一会儿。

“我每天跑步锻炼呢，身体棒棒的，垮不了。”夏天阳拍拍自己的身体，“我是老师，该做的还是要做，再说，我还是学校的教导主任呢，这是我的职责。”

“就你职责多！”赵弋戈有些生气。

“丫头，现在年轻，多做点也不是什么坏事，至少知道自己有几斤几两吧。”夏天阳知她生气是为自己好。

跟她一个学校，现在却没有时间陪陪她，夏天阳心中满是歉意。

很多人说，当老师是再舒服不过了，除了周末节假日，还有寒暑假，有这种想法的人太不了解这个行当了。

当老师的，首先要做到起的比学生早，睡的比学生晚，备课、改作业不说，还有什么差生转换率，优生提升率，琳琅满目的各种合格、达标率，教学评比等等。

如果按照劳动法规定，每周上班时间不超过44个小时，一年52个星期，合计2288小时。

而老师呢，每个学期至少有20周，有的达23周，每学年度按42周计算，稍负责任的老师每天工作都在10个小时以上，一年就达到了2