第三章 鸡同鸭讲（1/2）

天不怕地不怕，就怕本地人讲普通话。

确实，无论是外地老师还是本地老师，在新学期第一次教师会议上，就充分领教了这句话真正的意思。

冼星球用十分蹩脚的普通话布置工作，本地老师忍俊不禁，时常爆发出阵阵笑声，外地老师更不知所云，不知道校长讲的是本地话还是普通话，就连冼校长自己说着也会不觉自嘲地笑。没办法，教导主任只得把校长讲话的重点复述了一下。

其中讲到校园内的果树已由老师投标，成了个人的收益时，夏天阳特意看了人群中的赵弋戈，她正笑颜如花儿。

“难道她告了状？”夏天阳有点苦恼。

这次会议，有一点是肯定的，本校没有男教师和女教师之分，只有本地老师和外省教师之别，包括何建，这个本省外县的，也划归到了外省教师的行列。

夏天阳拿到了课程表，学校安排他教政治、历史和地理，每周21节课。

他暗暗叫苦，找到冼星球问“校长，我不是教语文的么？”

校长还算是热情，说“你来的迟，课程已经安排好了，你先上着，以后再调整。”

夏天阳去年在云南教过一年书，在18名外省教师中，只有他和朱大明是国家承认的正式文凭，夏天阳还是重点院校毕业的，原以为自己可以教语文的，现在却安排自己教杂课，每次上课前意味着要准备三个学科的教案，这个工程有点巨大。

夏天阳了解了一下，除了教主课的老师，其他的大多数是超负荷。

要不是冼校长把自己留下来，说不定自己还没找到工作，或者是在哪个工厂打工呢。这样一想，夏天阳心里好受多了。有些时候，要学会找台阶给自己下。

每次去镇上时，就会有人大声称呼自己为“北佬”，看到对方笑着，以为是本地人的热情，也就高高兴兴地答应着。后来觉得有些不对劲，就问赵弋戈。她说本地人叫骑摩托载客的人为摩托佬，叫自己弟弟为细佬，没什么特别的含义。

“你不喜欢，可以不理他们啊。”赵弋戈看夏天阳的脸色，知道他还在生疑。

夏天阳心里确实有疑惑，专门去问何建。

“别理他们，我自己也被他们这么称呼。”何建说，本地人把所有说普通话的都成为“北佬”，北佬在他们眼里就是打工的，干的是脏活、累活，含有看不起也有低人一等的意思。

说白了，还是具有揶揄和蔑视的意思。就像被愚弄了，自己还说对方做得好，夏天阳有些怒不可遏，但毫无办法。

“做人还是诚实一点好。”在办公室，夏天阳特意走到赵弋戈身边对她说。

无厘头地一句话，赵弋戈愣住了，眼光循着他若无其事地走出了办公室，不知道他什么意思。

上课第一天，对于一些外省教师来说，真正获得的是一种穿越感。

前几天还在农间地里挥舞着锄头，如今却拿起教鞭成为了光荣的人民教师；前一段时间自己说不定在民办大学的课堂上打盹，今天却在声嘶力竭大声呵斥在自己课堂上睡觉的学生。

外省教师首先面临的问题，是普通话不标准，往往训斥了学生老半天，又苦口婆心地讲了一通大道理，然而，学生却满脸疑惑地问“老师，你在说什么？我一句没有听懂。”

庆幸的是，外省教师即使是柔弱的女教师，在学生说这话的时候，会激起她们心中的愤怒，捶讲台、指着学生的鼻子痛骂，总算能镇住全场。

倒是有些新来的本地老师，被学生轰出了教室，令人鄙夷的是，被学生赶出来不说，自己还哭鼻子。外省教师虽没接触过正规的师范教育，但对于这种情形，感觉不可思议。不管怎么样，即使自己不学，起码尊师的礼节还是要有的，但在这里全部被颠覆了。

是老师无能还是学生无德？