第七章 炼金课程设计（1/2）

九又四分之三站台之上一片狼藉，满地都是承重柱破碎后的残渣，旅客的货物撒了一地。

“快来几个人将这儿打扫干净，安排所有旅客退出站台！”

即便是第一次遇到这种情况，花白胡子的列车长托马斯还是经验老道地安排道。

很快，在数名年轻列车员和乘务员的共同努力下，所有旅客都被清退出了可能继续存在危险的站台。

几乎没过一个小时，听见消息的傲罗们便是蜂拥而至。

“该死，怎么会爆炸了？”“炸弹浆果在承重柱上？不可能，我们之前明明搜找过的…”

面对众人的骚动，一名年纪较大的傲罗站了出来，高声喊道：“大家请放心，这只是一场意外，我们傲罗会处理妥当的！”

接下来的，就是傲罗们的常规手段了——挨个询问案发过程，虽然直到最后，也没有得出什么有效信息。

刚刚结束谈话的哈迪从休息室内走出，站台上的列车长托马斯正在碎石堆里忙活。

“噢，天呐，真希望奥利凡德先生你没有受伤，我家里有上好的疗伤汤剂，如果你愿意的话，可以跟我去拿，就在这里不远处。”

乘务员露西不知道从哪里冒了出来，满脸关怀地冲哈迪发出了“要去我家坐一坐吗”的邀约，却被后者礼貌拒绝了。

开玩笑！这种邀约的理由真是太过拙劣了，如果对方说自己家里有古老的炼金制品，恐怕哈迪会一把抓住对方的手，催促道：“愣着干嘛？赶紧去你家。”

还是不懂技巧啊！太年轻！

当哈迪从国王十字车站回到对角巷时，有关九又四分之三站台的爆炸案新闻已经登上了《预言家日报》。

一篇标题为《痛心!不受重视的魔法食品厂员工走上不归路？》的加急报道占据了较大篇幅，主笔者为丽塔·斯基特。

哈迪简单扫了眼文章里面的内容，发现丽塔·斯基特第一时间找到了一位多年不受重视的魔法食品厂员工开展采访调查，诱导对方说出自己是否秘密培养了成熟期的炸弹浆果。

在丽塔·斯基特的娴熟技巧下，心里藏事的员工支支吾吾，最终还是说出了自己犯下的错误，不过压根和炸弹浆果没有丝毫联系，只是个与七名女性员工同时交往的花边新闻而已。

“我很后悔，或许我不该这么做，但是我和她们每一个都是真爱！”那名员工在采访中如此说道。

无趣地将加急印刷出来的《预言家日报》放下，哈迪跟加里克叔叔分享了面试成功的消息后，便是直接回到了自己的房间。

他手捏水晶魔杖挥舞，行李箱如飞鸟般扑腾着翅膀飞回衣柜上，一件件衣裳左右扭动，排着队从他身上脱下，跳进脏衣篓里。

半空中，丝绸质地的淡蓝色睡衣如幽灵飘荡，来到了哈迪上空，旋即悠悠落下，遮盖住了后者的躯体线条。

一把舒适的布艺沙发乖巧地来到哈迪后方，等对方稳稳坐下后，将其推到了放有黄油啤酒的书桌前。

哈迪施展飞来咒，将自己在列车上记录想法的羊皮纸从行李箱内取出。

卷曲的纸张哗啦啦地摊开，从哈迪的书桌上一直延伸，直至滚到了门外的走廊上才刚刚停下。

哈迪搓了搓自己的脸庞，惬意地在布艺沙发内伸了个懒腰，看向羊皮纸的目光烁烁发亮。

按照哈迪的构思，对于即将在霍格沃茨开设的炼金课，他将其分成了四个阶段。

一年级至二年级的课程，以熟悉常用的炼金术物质材料为主。

三年级至四年级开始学习物质的结构与组成，接触炼金术的基本原理和规则。

五年级到六年级由理论转为基础实操，系统地学习炼成阵的刻画及激活，也就是之前哈迪用木炭在羊皮卷上画出的那些圆圈，炼成阵可是施展炼金术