33 第33章 死水（1/3）

自从二人重逢开始，随月生称呼陶风澈时都叫他小名，此刻却一反常态地叫了全名，明显就是动了真火。

对于随月生而言，读书的机会千载难逢，是需要格外珍惜的。他像是一块干燥的海绵，如饥似渴地在知识的海洋中汲取养分，也正因为如此，他发自内心地不理解陶风澈为何会对学习如此轻慢。

如果是能力不够，学不会才抄答案也就罢了，但以陶风澈的智商……他就是单纯的不想学！

随月生上大学时，写小组作业的时候也遇见过那种成天抄别人答案的同学，但那是真的有学好的心，可惜能力实在不够。他经常能碰见对方在图书馆里对着电脑抓耳挠腮的样子，而每当ddl临近，对方来找他要作业“借鉴”时，他总是格外宽容——他确实努力了，可惜智商不够，这也是没办法的事，总不能眼睁睁地看着他挂科重修吧？

再说了，重修他也依然学不会啊！

“想做，也努力做了，可惜能力不够”和“能力够，单不愿意努力”，虽然结果都是“抄作业”，但在随月生这里，这完全是彻头彻尾的两码事。

随月生深深地叹了口气，语气中三分难过七分不解“现在能抄答案，那考试怎么办？抄来的毕竟不是你自己的……”

随月生是真的不明白陶风澈这是为了什么。

虽然他大学以前没去过学校，但当时家庭教师来辅导时，他也是上过高中生物的。理综三科中这是最简单的一门，相较于其他两科而言，高中阶段的生物更像是文科，或许物理化学还对理解能力有一定的要求，但生物更考背诵和记忆，只要用心学，考出好成绩并不难。

更何况，陶知行一直都希望陶风澈毕业之后进入陶氏旗下的研究院，当一名研究员……可看陶风澈如今对生物的态度，进去了估计也只能混饭吃。

陶风澈听出了随月生话语中的痛惜。

他本就因为被随月生看到生物作业而感到羞耻，而此时随月生又用这种伤痛惋惜的语气跟他说话，就仿佛他是那种不学无术，只能靠啃老维生的富家子弟一般。

可明明不是这样的。随月生什么都不知道，他凭什么这么说？

他想解释，却又不知道从何解释起，他抄生物作业是事实，难道说“只抄了这一科”？可随月生会信吗？

他已经先入为主了。

少年alha活像是只被踩到了尾巴的猫，弓起了背，浑身的毛都炸了起来“你不就是想说我是个废物吗？”

随月生又一次愣在了原地。恶声恶气的少年抓住这次机会，一把从他手中夺回了自己的生物作业，放回了桌面上。

随月生眼睁睁地看着手中的作业被人抢走，可他没给出任何的反应——陶风澈的理解出了严重的偏差，他要仔细思考一下从何解释起。

可陶风澈却已经一股脑地继续怼了下去“我如果成了废物，你不是应该更开心才对吗？”

随月生“……”

他心头再次涌起了一阵熟悉的，想要揍人的欲望。

他伸手捏了捏自己的手掌心，不断告诫自己不能发火，今天下班时手机收到搜索引擎的推送，某个教育专家说教育孩子时不能一味使用暴力……

“我开心什么？”随月生深呼吸几次，好不容易才安抚住了心中的那座活火山，“你这样下去，有没有想过以后怎么办？陶先生不是一直希望你可以去学生物制药，然后进研究院里当研究员的……”

随月生还记得，陶风澈小的时候对自己的父亲格外崇拜，他既然不服自己的管教，那总该服陶知行吧？他试着抬出后者的名头，却好巧不巧地一脚踩上了雷区。

——陶知行车祸发生的前一天晚上，陶风澈刚刚因为志愿填报的事情跟他起了争执，父子二人不欢而散。

而随月生对此一概不知。