第三十二章 演员的目的（1/2）

任平生目露敬意，向几人道“王院长曾在q华大学任教，并任工作委员会主任。1997年在北电任院长后，多次改革使北电在新电影格局中迅速发展壮大。霍老师是北电教授，硕士研究生导师，曾执导《张天师》获93年全国省级电视台评奖十佳。崔老师不仅教学经验丰富，更带出了96明星班。学生既然要来北电，自然要提前了解院长与老师，这是既是尊重老师们，也是尊重自己。我既钦佩几位老师的才干，更仰慕你们的品性，这是老一辈艺术家独有的风骨。此刻我能来到北电，站在三位前辈面前，成为你们的学生，是我的一份机缘，更是我莫大的荣幸！”

任平生一番话说得有条不紊，入情入理，既赞扬了他们又不显得做作，顿时赢得三人的好感。

王校长哈哈笑着拍了拍任平生的肩膀，“小伙子不错，不仅长得帅气，更重要的是沉稳有思想。快坐下吧！”

“谢谢王院长。”随即看向霍老师夫妇，做了个请的手势，“两位老师先请！”见两个人都微笑落座后，任平生在旁边的椅子上坐下。

王院长见他落座，先看向了两位老师问道“你们怎么看？”正在一旁打量任平生的崔辛勤笑着说，“我觉得破例进入就不需要了。”霍老师在一旁也认同的点点头。任平生只是静静的听着，没有疑惑的表情，也没有主动询问，该知道的他自然会知道，不该知道的他也毫无兴趣。

王院长见他一副风轻云淡的样子，暗赞了声“好心性！”随即开口道“你来之前，我们就讨论了关于你的事情，不过在说这些事之前，我有一个问题想要问你。”

任平生身子微微前倾，以表示尊重，“院长您请说！”

王院长神情变得认真起来，“你的成绩是有目共睹的，很不错，我们北电历史上还没有成绩这么好的文化生。我想问的是，你怎么看待表演？你想成为一个演员的目的是什么？你想从中获得什么？”听到王院长的问话，霍老师与崔辛勤的神色也庄重起来。

任平生在脑中过了一遍这些问题，抬起头认真的说“无论是电影、电视、话剧都是一种活动影像，我们透过工具将这些影像呈现到更多人的面前，这就是表演。在这个过程中，演员核心就是展现真实，否则观众出戏，就不是一名好的演员。如何做到不让大家出戏？我觉得，演员需要将自身的形象真实融入到剧本所设定的情境中。演员自己需要心无杂念，全身心的投入其中，做到表演与环境融为一体，这样所呈现的画面才能做到真实、自然、生活化。您问成为一个演员的目的是什么？那就是教育！”

听到教育两个字在座的三人都是浑身一震，有些出乎意料的样子。王院长点点头，身子不由得微微前倾，“继续说下去吧。”他的声音竟有了一丝颤抖，双目中也有了期盼的神色。

任平生想了想，斟酌了下用词，“身为一名演员，不仅要肩负教育他人的责任，更是要以此为镜教育自身。在那块荧屏上，是无数工作者的努力，它肩负着传递知识、传递情感、传递正能量、传递世界观、价值观、人生观的使命！一名演员无论是在台上还是在幕后，无论是在剧中还是在生活，都应该以身作则，肩负起这份使命。而我之所以要成为一名演员，就是因为在这里最能发挥我的天赋，最能看清真实的自己，最能看到欲望与恐惧对自己的影响。我愿意面对它，接受它，向它微笑，然后告诉它，亲爱的你伤害不了我！”他平淡的声音中带着异样的质感，颇具感染力。

“说得好！”

“太棒了！”崔辛勤与霍璇忍不住出声喝彩，满脸赞赏之色，王院长竟哈哈的大笑起来，直呼痛快，但他的眼圈却微微泛红。任平生没有说什么，只是望着他们心中感叹，对他们的精神越发钦佩！

王院长看着依旧一脸温和的任平生，心中越发喜爱，他面带微笑，“平生